■故事内容构成
刚刚变成男女共学的七森学园。
保育社团的会长,香月小花,欢迎新成员加入
只有一个男孩和每天温柔的志愿者。
对于刚开始保育工作有时会感到沮丧的男孩
放学后特别的支持服务。
每天都在男孩身旁支持他努力。
小花的心被吸引了起来……。

■音轨内容
・0.保育圈介绍(销售用样本)(05:42)
・1.欢迎来到保育圈(08:52)
・2.前辈的保育课程(10:04)
・3.失败了~你真的很努力呢~(09:03)
・4.在前辈膝上享受治愈耳部按摩(12:54)
・5.作为奖励用胸部来治愈你♪(21:04)
・6. 在舔耳朵的同时帮你打飞机……♪(11:16)
・7. 想要进入老师的内部吗?(14:29)
・8. 结语・将来也一直和老师在一起……♪(2:52)

■ 音轨介绍

0. 社团介绍(销售用样本)
“你好啊。难道你是来参观保育圈的吗?”
“哇,太高兴了。我是会长香月小花。”
“你在找社团吗?第一次有男孩子来参观,感觉我都有点紧张了。”
“嗯……嗯,是的,说起保育圈,可能不太清楚吧。”
“在保育圈里,我在七森学园附设的幼儿园做志愿者,和孩子们一起玩。”
“幼儿园大概在下午2点左右结束,为了正在工作的爸爸妈妈们,我们提供延时保育直到傍晚。”
“在那段时间里,作为保育志愿者,我和幼儿园的孩子们一起玩耍。”
活动内容每天都不一样,可以读书,也可以在外面玩……
当然,因为是志愿活动,不需要每天都来。可以在喜欢的时候参加,如果方便的话就随时欢迎加入哦。

1. 欢迎来到保育圈
「感谢你加入。我是保育圈的会长香月小花。」
“太好了……从你来参观的时候起,我一直在等你会来呢。”
“不过,没想到男孩会来参加保育圈。因为刚刚变成共学,男孩还很少,所以我一直在想会不会有男孩来我们这里。”
“……你喜欢孩子吗?那我们的圈子正合适呢。”
“是啊,既然来了就要好好享受一下。幼儿园的孩子们肯定会很高兴的。”
(中略)
“那么,与其解释,不如实际去参加今天的志愿活动吧。”
“啊……行李我来提就可以了,让刚刚加入的新人拿行李可不行……”
“……啊,不行,不行。不用那么用力……”“啊……!”
“对、对不起……!是我太固执了……”
抚摸摸……抚摸摸……。对不起,疼痛了呢……
「那么……疼痛疼痛的……飞走吧~♪」「怎么样?疼痛的感觉……飞走了吗?」

2.前辈的保育课程
(中略)
「失去了信心吗?试探性行动只能按照那孩子的步调来等待……」
“没关系,像这样认真地烦恼,你是位温柔的老师”
“试验行动中最重要的是,认真倾听对方的话”
“因为生气并不是因为自己想要生气,所以不好;不生气又会让人觉得自己不重要”
“那么……我来试着对你这样做吧。可以吗?” “你试验行动时,碰到了东西,我会注意到的”
“怎么了呀?老师,吓到你了呀”
“要蹲下来,和对方的眼神对视也很重要哦”
“没有受伤吧?哪里也不疼吗?”“你没有受伤真是太好了”
“首先要关心对方的身体,要传达出这个孩子很重要的信息”
“然后,好好听你说话”“为什么要打东西呢?”
“……嗯……,我自己也不知道”“……嗯……不知道,但是,可能是想这样做吧”
“嗯……,有时候会这样的”“……嗯……试过了,开心吗?不是吧”
“也许,你可能是因为手疼才打东西的”
“嗯,是的呢……如果附近有人的话,那孩子可能会受伤的”
“老师很在意你和大家,所以如果受伤了会很伤心呢”
“……像这样,不是责备而是好好谈谈,会怎么样呢”

“3.失败了~你真的很努力了呢~”
“你为什么一脸这样的表情呢?”
“叹了口气……发生了什么让你伤心的事吗?”
“嗯……是吗……原来如此,……今天做得不好吗?失败了吗?”
“我也不能立刻帮你,抱歉哦”“不适合……才不是呢”
“辛苦了呢。想要我怎么做呢?要来个拥抱吗?”“要躺在膝盖上,让我抚摸一下吗?”
“可以的……来吗?躺下来?”“抚摸一下……抚摸一下……”
“辛苦了呢……乖乖的……现在不用想任何事情……”“看到你难过的样子,我也会感到难过”
“……不用着急说话,想说话的时候再说就好了”

4. 在前辈的膝上享受放松的耳部按摩
“辛苦了……呜……”“唉……最近每次从幼儿园回来都是这样的啊……▼”
“要好好……老师说要睡觉,要摸摸,是吧……?”
“呵呵,做得很好……▼那么……来到老师的膝上吧?我会给你摸摸的……▼”
「老师的膝盖,暖和吗?会不会让人想睡觉呢?」
「在幼儿园里是个懂事的孩子,但在这里却这么撒娇……」「这个秘密,一定不能告诉任何人哦……▼」
「你的……耳朵……」「呵呵……耳垂……好软啊……▼」
「痒痒吗?好可爱啊」

5. 我会用我的胸部来治愈你的疲劳♪
"今天也辛苦了,志愿者。来吧♪ 过来?我给你一个拥抱"
"轻轻地……今天也很努力了呢……""怎么了?想要努力的奖励吗?"
"那么……老师,你想要我做什么呢……告诉我吧?"
“……啊……呀!““喂。不行““真是的……作为努力的奖励,想要摸摸老师的胸部吗?”
“……因为,那个……是色情的事情……色情的事情,在前辈和后辈之间,是不可以的……?”
“要是……不是恋人的话”

6.一边舔耳朵一边帮你撸……♪
「首先呢……得先把那里的局促感解放出来才行……▼」
「哇、哇啊……好厉害……哇啊……」「对不起,老师……因为这是我第一次亲眼见到……」
「但是……好大啊……好帅气啊……▼」
「然后……(移动)这么大了的小弟弟……你想要怎么样呢……?」
“老师的耳边……只有老师听得见,好好地……说……?”
“嗯……,用手……摸摸摸着小弟弟的时候……想要……舔舔耳朵……吗……?”
“当然可以……? 那么……坐在这里……过来这边……?”
“那么……小弟弟……失陪了……唷……”

7. 想要进入老师的身体吗?
“明明已经射了这么多……看看……?”
“还这么硬,这么大……?”
“你打算怎么办……?要结束了吗……?”
“小弟弟,还……很有精神呢……?有精神是很好的事情哦。老师也……好喜欢呢~”
“因为你,很有精神,所以很可爱……”
“看……?老师这里也……好像有点湿了……▼”
“快,好好,摸摸看吧?”“……啊……很热吧……?啊,啊……因为你太可爱了,看着你的小弟弟,老师就变成这样了……▼”

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